As duas palestras tiveram como o título: ‘’A Importância da Neurociência Para o Desenvolvimento da Aprendizagem e Inclusão: Como o Cérebro Aprende?’’.
Nesta quarta-feira (10/04), aconteceu a primeira palestra com o neurocientista e neuropedagogo Dr Fernando Lauria, na Quadra Poliesportiva da Unidade Acadêmica de Ciências Humanas Colégio Santana, da UFG Câmpus Goiás-Santana. A palestra iniciou às 20h, mediado pela Professora Dra. Denise Alves.
Nos dois dias, Dr. Fernando explicou sobre o Transtorno do Espectro Autista, Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade, neurociência e funções executivas, através do conhecimento a respeito do Espectro Autista e TDH, através da visão da neurociência e como a estimulação pelas funções executivas, que podem contribuir para esses dois transtornos.
O público alvo das duas palestras foram professores e educadores, com a função de estimular melhor o aluno. A palestra também foi aberta a comunidade.
‘’A ideia desta palestra é fazer com que os professores/educadores tenham instrumentos para poderem estimular os alunos, caso esses professores também apresentem ou estejam dentro destes transtornos a palestra serve também para eles, para nosso dia dia e para nossa vida pessoal, para que possamos trabalhar de uma maneira mais adequada conosco mesmo.’’, diz Dr. Fernando Lauria.
Dr. Fernando explica a diferença das duas palestras:
‘’O primeiro dia não foquei tanto nos transtornos e falei como o cérebro aprende de uma forma típica.’’
No segundo dia, quinta-feira (11/04), às 14h, aconteceu a segunda palestra, no Espaço Conviver-Comary Mendanha, houve a parte da vivencia, após a fala do neurocientista, alguns educadores contaram sobre suas experiencias com alunos que tem algum transtorno, uma educadora relatou que tem TDAH.
Os dois eventos foram realizados pelo Núcleo de Acessibilidade, através da Universidade Federal de Goiás-Câmpus Goiás, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Goiás.
Higor César Ferreira- Repórter e editor executivo do Jornal Imprensa Criativa
Comments are closed.